La comprensión lectora como instrumento en el desarrollo holístico del estudiante actual
Tipo de material: TextoEditor: Panamá: ULACIT, 2010Descripción: 99 HTema(s): UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA | DECANATO DE POSTGRADO Y EXTENSIÓN | MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN DOCENCIA SUPERIORClasificación CDD: T MDS 125 Nota de disertación: Trabajo de grado presentado como uno de los requisistos para optar por el título de Maestría en Educación con énfasis en Docencia SuperiorTipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajo de Grado | CRAI EL CARMEN Estantería General | General | T MDS 125 2010 (Navegar estantería) | e.1 | Disponible | 011570 |
Trabajo de grado presentado como uno de los requisistos para optar por el título de Maestría en Educación con énfasis en Docencia Superior
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