Psicología de la educación : el aprendizaje en las áreas de conocimiento
Tipo de material:
TextoEditor: Madrid : Prentice Hall, 2002Descripción: 264pISBN: 8420535249Tema(s): FACILIDAD DE LECTURA | PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE | PSICOPEDAGOGIAClasificación CDD: 370.15 M452
Contenidos:
1. Introducción al aprendizaje en las diferentes áreas de contenido \ 2. Fluidez lectora \ 3. Comprensión lectora \ 4. Escritura \ 5. Matemáticas \ 6. Ciencias
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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CRAI EL CARMEN Estantería General | General | 370.15 M452 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | 3 | 000293 |
Navegando CRAI EL CARMEN Estantes, Ubicación: Estantería General, Código de colección: General Cerrar el navegador de estanterías
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| 370.15 H38 Psicología educativa para la enseñanza eficaz / | 370.15 H38 Psicología educativa para la enseñanza eficaz / | 370.15 M.585 Psicología pedagógica : | 370.15 M452 Psicología de la educación : | 370.15 N.857 Psicología escolar | 370.15 P277 Bases para una teoría de la enseñanza y psicología de la educación | 370.15 P277 Bases para una teoría de la enseñanza y psicología de la educación |
1. Introducción al aprendizaje en las diferentes áreas de contenido \ 2. Fluidez lectora \ 3. Comprensión lectora \ 4. Escritura \ 5. Matemáticas \ 6. Ciencias
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